Moviment lliure i activitat autònoma

Al darrer post de Pedagogia Poètica vam estar parlant dels espais de joc preparats. He trobat necessari continuar aquest diàleg parlant de moviment lliure i activitat autònoma. Aquests dos aspectes són un binomi inseparable que parla de benestar, seguretat i confiança. Continua llegint «Moviment lliure i activitat autònoma»

Nutrispoon: un exemple de com no hem d’acompanyar els infants

Fa uns dies, vaig veure un anunci que em va deixar paralitzada. Era la promoció de Nutrispoon, un exemple molt clar de com no hem d’acompanyar els infants.

Nutrispoon és un prototip de la coneguda marca Nutribén. Es tracta d’una cullera que s’adhereix al telèfon. A través d’una aplicació projecta un holograma dirigit a la cara de l’infant. Continua llegint «Nutrispoon: un exemple de com no hem d’acompanyar els infants»

Embaràs: temps d’espera i preparació

Afortunadament, l’embaràs dura 9 mesos. És probable que a l’inici, moltes famílies desitgem que el procés avanci ràpidament. Tenim ganes que es comenci a notar la panxa, que el nadó es mogui o que el poguem veure en una ecografia. Vivim en el món de la immediatesa i sovint és difícil gestionar l’espera. Afortunadament, la natura és sàvia i ens dóna aquest temps per anar-nos adaptant. Així podem anar assumint totes les novetats, canvis i decisions que haurem d’anar entomant durant l’embaràs. Continua llegint «Embaràs: temps d’espera i preparació»